Osaaminen

Osaaminen on suppeasti määriteltynä taitotietoa (engl. know-how )^[1]. Filosofian kannalta osaaminen kuuluu näin määriteltynä tietoteorian eli epistemologian alaan. ^[2] Käsitteen käyttö julkisessa keskustelussa on toisinaan monimutkaista ja epämääräistä: osaaminen voi esiintyä määritelmissä jopa itsensä ylä- ja alakäsitteenä; siis osaamista määritellään osaamisen avulla.^[3] Suomen sanaa osaaminen käytetään käännöksenä englannin termeille competence ja competency, joista edellinen painottaa oppimisen tulosta ja jälkimmäinen puolestaan prosessia. ^[4]

Osaaminen voidaan määritellä tietoina, taitoina ja asenteina.^[5] On huomattava, että samoilla termeillä on aiemmin, viimeistään 1960-1970-luvuilla, määritelty esimerkiksi opettajien ammattitaitoa tiedollisina, taidollisina ja asenteellisina reaktioina. ^[6] (Reaktio-käsitteen em. käyttö liittyy behavioristiseen oppimiskäsitykseen.^[7]) Oppijoiden osalta on tarkasteltu tiedollisia, taidollisia ja asenteellisia valmiuksia eri aloilla ja eri aiheiden kannalta. Myös opetussuunnitelmia on jäsennetty näillä ulottuvuuksilla, jolloin on puhuttu opetuksen tiedollisista, taidollisista ja asenteellisista tavoitteista.^[8]

1. ↑ Sana-artikkeli: osaaminen Kielitoimiston sanakirja. 2021. Viitattu 17.11.2021.
2. ↑ Lammenranta 1993, 72–75
3. ↑ Mäkinen & Annala 2010
4. ↑ Viittausvirhe: Virheellinen <ref>-elementti;viitettä KukRau2018 ei löytynyt
5. ↑ Kepanen 2018, tiivistelmä
6. ↑ Viljanen 1970, 236
7. ↑ Pylkkä, Outi: Behavioristinen oppimiskäsitys Ammatillisen opettajakorkeakoulun avoimia oppimateriaaleja / Oppimateriaalit.jamk.fi. Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Arkistoitu 18.11.2021. Viitattu 18.11.2021.
8. ↑ Viljanen 1970, 84